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Lehrkräfte & Schulen
Vorträge, fortbildungstaugliche Seminare und ein Nachschlagewerk für den Schreibtisch – damit Lehrkräfte und Förderteams Lernbarrieren erkennen und begleiten können, ohne teure Hilfsmittel oder Fachdienste.
Pädagogin · Forscherin · Referentin
Dr. Esther Marloth
Sie unterstützt Lehrkräfte, Eltern und medizinisch-therapeutische Fachkräfte dabei, Lernende mit Lernbarrieren zu verstehen und gezielt zu begleiten – damit jedes Kind sein volles Potenzial entfalten kann.
Verstehen · Unterstützen · Stärken · Erreichen
Unterstützung für alle, die ein Kind begleiten
Dr. Marloth arbeitet mit dem gesamten Umfeld eines Kindes und übersetzt Forschung zu Lernbarrieren in praktische, bezahlbare Unterstützung, die jede Schule und jedes Zuhause umsetzen kann.
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Eltern & Bezugspersonen
Klare Orientierung ohne Fachjargon: verstehen, was das Lernen eines Kindes beeinflussen kann, und einfache, unterstützende Strategien zu Hause festigen.
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Medizinische & therapeutische Fachkräfte
Ein gemeinsames, forschungsbasiertes Nachschlagewerk für Ergotherapie, Logopädie, Psychologie und Förderpädagogik in der Zusammenarbeit mit Schulen und Familien.
Vorträge, Workshops & Lehrkräftefortbildung
Lehrkräfte stärken. Lernende unterstützen. Bildung verändern.
Als Spezialistin für Förderpädagogik und Lernbegleitung ist Dr. Marloth von SACE akkreditierte Anbieterin für Lehrkräftefortbildung (CPTD, Südafrika) und gestaltet Programme, die Forschung zu Lernbarrieren in den Unterrichtsalltag übersetzen.
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Anerkannte Fortbildung
Workshops, Vorträge und Fortbildungsprogramme sind im südafrikanischen CPTD-System als Continuing Professional Teacher Development anerkannt.
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Praxis statt reiner Theorie
Jede Einheit übersetzt evidenzbasierte Strategien in etwas, das Lehrkräfte schon am nächsten Schultag einsetzen können.
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Inklusive Schulen aufbauen
Schulen und Lehrkräfte dabei begleiten, Lernumgebungen zu schaffen, in denen alle Lernenden die Chance auf Erfolg haben.
Wenn ein Kind Schwierigkeiten hat, verändert es alles, zu wissen, worauf man achten muss.
Das Buch · Ihr nächster praktischer Schritt
Von „irgendetwas stimmt nicht“ zu einer fundierten Reaktion.
Jedes der 30 Kapitel verbindet klare Erklärungen mit umsetzbaren Interventionsideen und hilft Erwachsenen, Lernende zu unterstützen – ohne sofort auf teure Hilfsmittel oder Fachdienste angewiesen zu sein.
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Anzeichen erkennen
Lernen Sie die häufigen Hinweise auf unterschiedliche Lernbarrieren und Entwicklungsbedarfe kennen.
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Zusammenhänge verstehen
Mögliche Ursachen, Einflussfaktoren und die Auswirkungen auf die Teilhabe im Unterricht.
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Praktische Strategien wählen
Unkomplizierte Ideen, die Lehrkräfte und Eltern an den Bedarf eines Kindes anpassen können.
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Wissen, wann weiterverwiesen wird
Nutzen Sie den Leitfaden als pädagogischen Ausgangspunkt – nicht als Ersatz für eine fachliche Abklärung.
Ein breites Spektrum, klar geordnet
Dreißig Themen rund um das ganze Kind
Von Hirnfunktion und Gedächtnis über sensorische Verarbeitung und Entwicklung bis zum Wohlbefinden im Alltag – jedes Thema folgt derselben praktischen Struktur.
Lernen und Kognition
GedächtnisLesenLegasthenieHandschriftMathematikIQ & EQ
Sinne und Verarbeitung
Visuelle VerarbeitungSehbeeinträchtigungHörverlustAuditive VerarbeitungSensorische Verarbeitung
Entwicklung und Gesundheit
ADHSAutismusUEMFZerebralpareseEpilepsieTourette-SyndromFASD
Das ganze Kind im Blick
Positives VerhaltenErnährungBildschirmzeitFeinmotorikGrobmotorikÜberkreuzen der Mittellinie
Dieses Buch ist ein pädagogisches Hilfsmittel. Es stellt keine Diagnosen und ersetzt keine medizinische, psychologische, therapeutische oder pädagogische Abklärung.
Eine durchgehende Kapitelstruktur
Aufschlagen und schneller fündig werden.
Das stärkste Argument ist nicht allein die Zahl der Themen – es ist die wiederkehrende, praxisnahe Art, wie jedes Thema erklärt wird.
Das Thema verstehenEine klare Beschreibung der Lernbarriere oder des Lernaspekts.
Mögliche Ursachen und Anzeichen erkundenHilfreicher Kontext für genaue Beobachtung und fundierte Gespräche.
Interventionsideen anwendenUmsetzbare Strategien für das Klassenzimmer und für zu Hause.
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Frei von Fachjargon, lösungsorientiert und zutiefst praxisnah.
Megan Trickey · Rezension in iEducation
„Eine fantastische Ressource für Eltern, Lehrkräfte und Förderpersonal – voller praktischer Interventionsideen.“
Anina · Leserrezension
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Praktische Lernförderung in Reichweite.
A Complete Guide to Identify and Support Barriers to Learning von Dr. Esther Marloth. Weltweit als Taschenbuch und E-Book erhältlich.